안녕하세요, 아줌마님.
수원언어치료실 원장 정용하입니다.
다음은 문의하신 내용에 대한 답변입니다.
1. 아드님은 알려주신 정보로만 판단했을 때, '조음장애'로 추측됩니다.
언어이해력, 문장표현력, 인지능력 등 다른건 전혀 문제가 없고
단지 특정 발음이 일관되게 다른 발음으로 바껴서 나오게 되며
이로 인해 상대방이 잘 못알아 듣게 되고, 상대방이 제차 묻게 되면
대답을 안해주거나 등의 심리적인 문제가 야기되는 경우도 있습니다.
참고로 만 4세 아동의 발음정확도 평균치는 약 94% 정도이며
이 수치에서 약 5% 이상 차이가 나면(즉 89% 미만) 치료가 필요한 것으로 판단합니다.
일단 상담을 오셔서 치료를 해야 되는 경우(5% 이상 차이나는 경우)인지
아니면 더 두고봐도 되는 경우(5% 미만으로 차이나는 경우)인지
판단받으시는게 우선입니다.
2. 치료실을 다니게 되면 아이가 치료실에서 치료사와 발음연습을 할 뿐만 아니라
과제를 매번 내드리기 때문에 치료사가 알려드리는 요령대로
어머님이 집에서도 아이를 연습시키게 됩니다.
따라서 이러한 과정에 비용, 즉 치료비가 발생하게 됩니다.
집에서 어머님이 아이들의 틀린 발음을 교정해보려는 시도를 종종 하시는데요.
이런 경우 다음과 같은 문제점이 발생할 수 있습니다.
1) 방법의 비효율성 - 전문가가 아니므로!
2) 일관된 연습불가 - 등산을 1주일에 한번 가서는 살이 안빠지는 것과 같은 이치!
3) 말에 대한 부정적 감정 증가 - 가르치는 사람이 화를 내거나 흥분하지 않고
연습결과에 대해 적절한 보상(=칭찬, 선물 등)을 해주면서 아이가 반복적인 연습에
지루해하지 않도록 다양한 자료와 교구를 사용해야 하는데 가정에서 재현이 어려움!
4) 선생님 효과부재 - 어머니랑 치료사랑 똑같은 치료기술이 있다고 하더라도
이왕이면 늘 함께사는 어머니보단, 낯선 치료사가 하는 치료행위가
아이에게 더욱 '특이'하게 느껴질 수 있음!
치료원리는 간단합니다.( 1. 틀린 발음을 인지 -> 2. 반복연습)
잘못된 발음을 한 글자 단위부터 정확하게 발음할 때까지 반복연습을 합니다.
그러면 그 발음이 포함된 2개의 글자를 한번에 정확하게 발음할 때까지,
그다음엔 그 발음이 포함된 1~3글자로 된 '단어'들을 정확하게 발음할 때까지,
그다음엔 그 발음이 포함된 2어절 '문장'들을 정확하게 발음할 때까지...
즉, 틀린 발음이 포함된 말의 길이를 점진적으로 늘려가면서 반복연습하는 일련의 과정입니다.
따라서 치료가 필요하지 않거나 더 기다려볼 여지가 있을 경우라면 너무 다행이구요.
치료가 필요한 경우라면 전문가에게 맡기시는게 여러모로 합리적인 판단입니다.
더 궁금하신 점은 다시 이곳을 이용하시거나
031-215-5575로 전화주시면
친절히 안내해 드리겠습니다.
감사합니다.^^ | |
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